2020년 10월 10일 토요일

2020년 2학기 응급간호학 중간시험과제물 공통(국내 응급의료체계의 구성 등)

 

2020년 2학기 응급간호학 중간시험과제물 공통(국내 응급의료체계의 구성 등)
20202중과_간호3_응급간.zip

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설명 : 1. 국내 응급의료체계의 구성을 간단히 기술하고, 문제점 및 개선방안에 대해 자신의 견해를 포함하여 설명하시오.

2. 가슴압박소생술(hands-only CPR)을 도입한 과학적 근거를 3가지 쓰고, 가슴압박소생술을 권장하게 되는 상황을 2가지 기술하시오.

3. 심실세동과 무수축에 대해 각각 설명하고, 치료과정의 차이점을 기술하시오.



- 목 차 -

I. 서 론

II. 본 론
1. 국내 응급의료체계
1) 국내 응급의료체계의 구성
2) 국내 응급의료체계의 문제점과 개선방안

2. 가슴압박소생술(hands-only CPR)
1) CPR 도입의 과학적 근거
2) CPR을 권장하는 상황 2가지

3. 심실세동과 무수축
1) 심실세동
2) 무수축
3) 치료과정의 차이점

III. 결 론

참고문헌


<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 가슴압박소생술을 권장하게 되는 상황 2가지.hwp
2. 가슴압박소생술을 도입한 과학적 근거 3가지.hwp
3. 국내 응급의료체계의 개선방안.hwp
4. 국내 응급의료체계의 구성.hwp
5. 국내 응급의료체계의 문제점.hwp
6. 심실세동, 무수축의 치료과정의 차이점.hwp
7. 심실세동과 무수축.hwp
8. 서론 작성시 참조.hwp
9. 결론 작성시 참조.hwp


I. 서 론

응급실이란 ‘병원 등의 공간에서 환자에게 필요한 응급 처치를 시도할 수 있는 시설을 겸비한 방’이라고 정의된다. 그렇지만 막상 응급 처치를 받아야 할 상황에 있는 환자들의 선택 기준은 다소 다르다. 어떤 이들에게 응급실이란 안전이 가장 중요해야 하는 장소일 수 있으며, 또 다른 이들에게는 인력의 전문성이나 침상의 수, 그리고 병원의 보유하고 있는 명성이 선택 기준이 될 수도 있을 것이다. 하지만 무엇보다 중요한 것은 전문적인 실력을 갖춘 응급간호 인력을 확보했는가일 것이다. 이에 본론에서는 응급간호학 과목에서 배운 내용을 기반으로 아래의 물음에 답하고자 한다.


II. 본 론

1. 국내 응급의료체계

1) 국내 응급의료체계의 구성

응급의료체계를 구성하는 요소는 필요한 자원이나 의료환경의 변화에 따라 얼마든지 가감될 수 있으며, 운용을 둘러싼 평가와 분석을 통해서 어떤 구성요소를 보강하거나 강조할 수도 있다.
오늘날에는 전문화된 양질의 응급의료에 관련한 요구도가 높아졌고, 현재 우리나라는 응급의료체계의 구축단계에서 벗어나 개별 구성요소에 대한 평가를 비롯하여 취약요소에 대한 보강이 행해지고 있는 단계라고 할 수 있다.

① 인력
응급의료체계를 구성하는 인력이란 구체적으로 병원전 단계에서 업무를 행하는 최초반응자(first responder)와 응급구조사(EMT; emergency medical technician)를 들 수 있다. 그리고 병원 단계에서 주로 업무를 행하는 응급의학의사와 응급전문간호사(emergency nurse practitioner)를 비롯하여 그 외 응급센터에서 일하는 의료진을 들 수 있다.



- 중략 -


출처 : 해피레포트 자료실

2020년 2학기 교육심리학 중간시험과제물 공통(콜버그의 도덕성발달, 에릭슨의 성격발달)

 

2020년 2학기 교육심리학 중간시험과제물 공통(콜버그의 도덕성발달, 에릭슨의 성격발달)
20202중과_간호4_교육심.zip

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설명 : 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.


- 목 차 -

I. 서 론

II. 콜버그의 도덕성 발달단계이론
1. 도덕성 발달단계이론
2. 교육적 시사점

III. 결 론

참고문헌



2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.


- 목 차 -

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 에릭슨의 성격발달단계이론
1. 개념
2. 발달의 원리
3. 발달단계
4. 교육적 시사점

Ⅲ. 결 론

참고문헌



<함께 제공되는 참고자료파일>
1. 에릭슨의 성격발달이론.hwp
2. 에릭슨의 성격발달이론의 교육적시사점.hwp
3. 콜버그의 도덕성 발달단계.hwp
4. 콜버그의 도덕성 발달이론.hwp
5. 콜버그의 도덕성 발달이론에 대한 소고.hwp
6. 콜버그의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점 2.hwp
7. 콜버그의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점.hwp
8. 콜버그의 도덕성 발달이론의 배경.hwp


I. 서 론

콜버그(Lawrence Kohlberg)는 도덕발달수준이 도덕적 판단 자체에 의해 결정되는 것이 아니라 그런 판단을 낳게 한 사고의 내용에 의해 결정된다. 도덕성 발달은 성별차이가 존재하며, 남성이 여성에 비해 높은 수준의 도덕성 발단단계에 이를 수 있다고 보았다. 아동의 인지능력이 발달함에 따라 도덕발달수준도 단계적 계열을 따라 순서대로 발달한다. 도덕성 발달수준을 전 인습적 수준(4~10세), 인습적 수준(10~13세) 및 후 인습적 수준(13세 이상)으로 나누고 각 수준마다 두 개의 단계를 설정하여 총 6단계를 거치며 발달한다고 보았다.
이 리포트는 콜버그의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하도록 하겠다.



II. 콜버그의 도덕성 발달단계이론

1. 도덕성 발달단계이론

콜버그(Lawrence Kohlberg)는 어느 문화에서이든 개인들은 그들의 도덕성 발달에서 일련의 단계 유형을 통해 발달한다고 주장한다. 도덕적 사태에 대한 우리의 추론은 점차 보다 복잡해지고 세련되어진다는 것이다. 즉, 도덕성이(어떤 행동의 옳고 그름을 벌 및 보상과 관련해서 판단하는) 전인습 수준으로부터(규칙과 권위의 요구가 지배적인 도덕적 준거가 되는) 인습수준으로 그리고 마침내(모든 사람은 아니지만, 정의와 개인의 권리에 관한 보다 일반적 도덕원리가 작용하는) 후인습 수준으로 상향 이동함에 따라 우리의 도덕적 추론은 점차 발달한다는 것이다. 그러므로 한 사람에게 있어서 도덕성 발달의 수준을 결정하는 것은 그가 옳다 또는 그르다고 판단하는 특정한 행동이 아니라 그렇게 판단하는 이유라는 것이다.




- 중략 -
출처 : 해피레포트 자료실

2020년 9월 12일 토요일

[사회복지현장실습] 실습일지_[A+자료]_실습일지샘플_현장실습일지_사회복지실습일지_사회복지사현장실습일지_사회복지사사회복지현장실습일지_실습일지자료

 

[사회복지현장실습] 실습일지_[A+자료]_실습일지샘플_현장실습일지_사회복지실습일지_사회복지사현장실습일지_사회복지사사회복지현장실습일지_실습일지자료
[사회복지현장실습] 실습일지_[자.hwp

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설명 : [사회복지 현장실습] 실습일지

◇ 사회복지 현장실습 [실습일지] 샘플입니다.
◇ 실제 A+를 받은 완성도 높은 검증된 자료입니다.
◇ 읽어보시면 어떻게 [실습일지]를 작성해야 되는지 아실 수 있을 것입니다.
◇ [실습일지] 작성에 도움이 될 수 있는 자료이길 바랍니다.
[사회복지 현장실습 실습일지]

1. 실습일지 1차
2. 실습일지 2차
3. 실습일지 3차
4. 실습일지 4차
5. 실습일지 5차
6. 실습일지 6차
7. 실습일지 7차
8. 실습일지 8차
9. 실습일지 9차
10. 실습일지 10차
11. 실습일지 11차
12. 실습일지 12차
13. 실습일지 13차
14. 실습일지 14차
15. 실습일지 15차


■ 회차별 구성

1. 실습일자

2. 성명

3. 실습일정
1) 시간
2) 내용
3) 실습생 소감. 견해 (배운점, 의문사항)
4) 다음 실습내용
5) 실습지도자 소견란
6) 실습지도자 확인란


■ 본문내용 발췌

*09:00 센터 등원
*09:00 - 10:00 센터 소장님 및 슈퍼바이저 소개와 인사
*10:00 - 11:00 상담실습계획 소개 및 구체적 내용 설명
*11:00 - 12:00 실습생 개인별 자기소개
*12:00 - 13:00 점심시간
*13:00 - 14:00 실습생의 자세 및 역할
*14:00 - 15:00 상담일지 작성에 대한 교육
*15:00 - 16:00 주변정리 및 유의사항 설명
*16:00 - 17:00 교제의 시간
*17:00 - 18:00 주변정리 및 청소
*18:00 귀가

실습생 소감. 견해 (배운점, 의문사항)

• 사회복지 영역에서 일하다고 싶다는 뜻을 품고, 사회복지 공부를 시작했고, 비록 힘들고 어려운 과정이 중간 중간에 있기도 했었지만 학교에서 배우는 이론을 넘어 실제 사회복지현장에 처음 발을 내딛었다는 것에 감회가 새로웠다. 친절하시고 자상하신 센터의 소장님의 설명을 통해 지역사회에서 이루어지고 있는 사회복지실천의 실제적 내용과 진지하고 진실한 상담으로 가족의 치유, 부부관계의 개선, 아동청소년의 올바른 성장을 이루어낼 수 있다는 점을 알 수 있었다. 그리고 사회복지사가 갖추어야할 기능적 전문성과 내담자에 대한 인간적 접근과 배려에 대한 부분을 다시 한 번 나 스스로에게 주입시키는 시간을 가질 수 있어서 큰 도움이 된 시간이었다.
출처 : 해피레포트 자료실

2020년 9월 1일 화요일

만 1세(3세) 아동 행동 관찰일지 5명분.

 

만 1세(3세) 아동 행동 관찰일지 5명분.
영아 관찰일지.hwp

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설명 : 영유아명
생년월일
교사명
생활습관
놀이
또래관계
건강상태
건의사항/기타

-오빠나 할머니를 비롯해서 인사도 잘 하고 밝은 표정으로 잘 지내어 칭찬을 많이 들음. 교사와도 밝에 인사를 잘 함.
-책을 너무 좋아해서 잠자기 전까지 책을 갖고 활동을 함.
손수건과 인형을 갖고 하는 아기놀이 활동을 좋아함.
-처음에는 새로운 사람이나 친구들을 보면 울면서 어울리지 않았는데 이제는 조금 시간이 지나면 자연스럽게 지내는 것을 느껴서 안심이 됨.
생 활 습 관
식사를 할 때 스스로 먹지 않으려고 하며 한번에 먹지 않고 몇 번에 먹으려 할 때가 있음
화장실 다녀오기와 인사를 할 수 있음
놀 이
버스, 자동차를 누워서 밀고 당기는 활동을 좋아함
색종이접기, 가위오리기, 찰흙 등 여러 가지 활동을 함께 해주려고 하지만 오래 집중하지 못하고 다시 자동차놀이를 하려 함.
또 래 관 계
원만하게 지내는 편이지만 무조건 놀잇감을 먼저 차지하려고 해서 다툼이 생김.
출처 : 해피레포트 자료실

2020년 8월 24일 월요일

A+ 보육교사 실습일지 20일(실습소감, 보육실습 계획표, 관찰일지 2명 포함)

 

A+ 보육교사 실습일지 20일(실습소감, 보육실습 계획표, 관찰일지 2명 포함)
20일 실습일지.hwp

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설명 : 작년 보육교사 자격증 준비하면서 제가 직접 작성한 실습일지입니다. 성적은 당연 A+받았습니다. 저도 실습일지 쓸 때 어떻게 쓰나 고민도 많이하고 어린이집에 있는 교육계획안을 기본으로 인터넷 정보도 찾아보며 열심히 썼던 기억이 있습니다. 제가 실습한 곳은 가정어린이집 3세반(만1세)입니다. 제가 실습수강을 한 대학은 사진을 첨부하지 못하게 되어있어서 대신 그날 그날 실습소감을 열심히 기록했습니다. 실습일지 쓰면서 일지 못지않게 관찰일지와 실습소감 쓰는 것 또한 하나의 큰 걱정거리였는데요. 제가 많은 고민을 했기에 같은 고민하시는 분께 도움되시라고 실습일지 맨 뒷부분에 함께 첨부했습니다. 도서관에서 실습일지 작성과 소감작성에 관련된 서적을 빌려와 참고해서 성심껏 적었습니다.
<실습일지>
7:30-9:50
등원 및 맞이하기/자유선택활동
<맞이하기>
- 선생님과 친구에게 인사하기
- 유아의 기분과 건강상태 확인하기
- 소지품(신발, 겉옷, 가방) 정리할 수 있도록 도와주기
- 투약의뢰서 유무 확인하기(김재현-한약 수시로)
<자유선택활동>
- 통합보육실에서 자유놀이하기
-유아수첩
-영역별 놀잇감
9:50-10:00
정리 및 화장실가기
- ‘모두 제자리’ 노래 부르며 놀잇감 정리하기
- 기저귀를 갈거나 화장실 다녀오기
10:00-10:30
오전간식
- 손씻고 오전간식 먹기
간식(오곡시리얼, 우유)
10:30-11:00
자유선택활동
- 교사가 준비한 놀이 활동이나 자유롭게 탐색활동하기
<병원 놀이>
- 여보세요 여보세요 배가 아파요 배아프고 열이나면 어떻할까요? 노래 불러보기
- 의사와 환자 역할놀이
-청진기를 친구 가슴에 대고 콩당콩당~~오^감기예요
-장난감 주사기를 친구 엉덩이에 꼬옥~ 아야아야 아파요^^
병원놀이기구(청진기, 주사기 등)
11:00-11:40
실외선택활동
<산책과 풍선놀이>
- 마음껏 달려요
- 어린이집 주변을 산책하며 자연환경 사물에도 관심 갖기
- 풍선 불어보기
- 풍선을 바람에 날려 본다.
물티슈, 구급약품, 풍선, 공기주입기
11:40-12:00
정리정돈
손 씻기, 기저귀 갈거나 화장실 다녀오기
12:00-13:00
점심 식사
- 스스로 먹을 수 있도록 도와주기
- 스스로 자리 정리하기
닭고기덮밥,우거지된장국,탕평채,배추김치,제철과일
13:00-13:30
양치하기/화장실가기
- 스스로 닦게 한 후 마무리를 도와준다
- 먼저 먹은 친구는 자유선택활동하기
- 기저귀를 갈거나 화장실을 다녀오기
13:30-15:30
낮잠 및 휴식
- 함께 이불 준비하기
- 동화나 조용한 음악 들으며 낮잠자기
개별침구, 음악 CD, 카세트
15:30-16:00
낮잠 깨기/ 오후 간식
- 기분 좋게 깰 수 있도록 도와준다.
- 스트레칭을 함께 해 본다.
- 개인이불 정리해 보기
- 화장실 다녀오기
<오후간식>
- 손 씻기
- 준비된 간식 가지고 제자리에 앉기
- 간식 먹은 후 자리 정리하기
간식(증편, 유자차)
16:00-16:30
특별활동
<체육활동>
- 협동심 및 소근육, 대근육 발달
- 파라슈트 손잡이를 잡고 바람을 만들어 본다.
- 큰 공, 작은 공을 각각 올려 날려본다.
- 파라슈트로 터널을 만들어 기차놀이 한다.
파라슈트(체육교사 준비), 큰 공, 작은 공
16:30-17:00
자유선택활동
- 원하는 영역에서 자유롭게 활동하기
-영역별 놀잇감
17:00-19:30
통합보육 및 귀가지도
- 즐거웠던 일에 대해 이야기 나누기
- 통합보육(블록놀이)하면서 개별적으로 귀가하기
- 신발장에서 내 신발 꺼내보기
- 자기 물건 챙겨 가져가기
- 교사와 인사하기
- 귀가 할 때 부모님께 특이사항 알려드림
수첩, 가방, 옷, 영역별 놀잇감

실습생소감
우리 파랑반 친구들 이름을 다 외었다. 훨씬 아이들의 행동이 눈에 잘 들어온다. 여기 어린이집은 거의 매일 산책을 한다. 부모와 함께라면 바깥바람도 많이 쏘이고 햇볕도 쬐겠지만 하루 종일 어린이집에서 생활하는 아이들은 그렇지 못함을 감안해 원장님께서 특별히 신경쓰시는 활동영역이라고 한다. 아이들의 건강을 생각하는 마음을 가슴에 담았다. 그러나 바깥으로 나갔을 때 활동영역이 넓어지다 보니 잠시도 긴장을 풀 수 없음을 알았다. 아차하는 순간 안전사고가 일어날 수도 있음을 인식해야 했다. 산책길에 풍선 불어 날려보기 활동을 했는데 아직 적응단계라 친구들과 선생님을 낯설어하던 시윤이도 환한 표정을 지으며 참여했다. 이런 직접적인 활동을 통하니 오히려 쉽게 마음을 열며 다가오는 것 같아 다행이었다. 오늘 체육활동시간의 파라슈트는 아이들이 정말 신나하고 재미있어 한다. 커다란 천 하나로 어린 파랑반은 어린대로 온몸으로 뒹굴면서 신나하고, 큰 형님반 친구들은 제법 놀이의 모양새가 나온다. 잠시 실습생임을 잊고 아이들과 함께 동심의 세계로 돌아가 함께 뒹굴고 놀았다. 한층 아이들과 가까워졌다.

지도교사 평가 및조언
새로 입소한 친구의 모습을 잘 관찰해 보세요. 아이들의 어린이집 적응 단계 공부에 많은 도움이 될 것입니다. 아이들과 온몸으로 함께 뒹구는 모습이 보기 좋아요. 하지만 교사는 놀이 중에도 놀이에만 전념하기보다는 아이들의 활동모습과 안전을 항상 지켜보아야 합니다.

<관찰일지>
<실습소감>
과연 잘해 낼 수 있을까 하는 막연함을 안고 시작한 실습이 어느덧 한 달이 지났다. 돌이켜 생각해보면 힘들기도 했지만 참으로 행복하게 일했던 것 같다. 특히 부분수업을 준비하면서 참 즐거웠다. 어떤 놀이가 될지 상상해 보면서 준비했더니 아이들도 좋아하고 뿌듯했다. 지도교사의 평가를 잘 받기 위해서나 형식적인 실습과정의 일부라고 생각하기보다는 내 아이를 돌본다는 생각으로 진심으로 아이들의 수업을 준비하고 진행해야한다는 생각이 다시한번 와 닿는 순간이기도 했다.

출처 : 해피레포트 자료실

2020년 8월 7일 금요일

[직무수행계획서 모음] 공무원 직무수행계획서 예시+공공기관 직무수행계획서 예시

 

[직무수행계획서 모음] 공무원 직무수행계획서 예시+공공기관 직무수행계획서 예시
직무수행계획서.hwp

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설명 : 공무원 직무수행계획서와 공공기관 직무수행계획서 2가지입니다.
직무수행계획서는 직무의 내용과 수행 계획에 대한 내용을 기록한 서식으로, 해당 업무에 어느 정도의 소양과 식견을 갖추고 있는지, 그리고 추후에 업무 성과를 판단할 수 있는 중요 자료로 사용되기 때문에 채용 과정에서 매우 중요하게 다루어집니다.
처음 직무수행계획서를 작성하시는 분은 어떻게 작성할지 전혀 감이 안잡히실텐데, 이럴 경우 예시문을 참고하시면 직무수행계획서의 기본적인 구성과 작성요령을 숙지하실 수 있습니다.
정말 양질의 자료이니, 직무수행계획서 작성하시는데 참고자료로 활용하시면 도움되시리라 생각합니다.
-목차-

[공공기관 직무수행계획서]
1. 개요
2. 업무의 내용 및 필요성
3. 사업의 동향
4. 사업의 운영목적
5. 주요업무
6. 업무 추진방향
7. 기대효과 및 업무 추진계획

[공무원 직무수행계획서]
1. 업무추진 기본방향
2. 업무의 내용 및 목표
3. 업무의 추진 중요성과 추진 방법
4. 업무의 발전 방안
5. 업무 수행을 위한 전략 제시




-공공기관 직무수행계획서 중 일부발췌-

...(생략)...또한 한 곳에서 여러 가지 서비스가 제공되는 유기적인 시설의 시스템은 사용자의 편익을 도모할 수 있으며, 시설 자체적인 수익사업은 더 나은 서비스 질의 향상을 추구하고, 타시설 간의 경쟁으로 우월한 서비스를 제공받을 수 있다. 사회의 흐름에 맞는 프로그램의 제공은...(생략)...

-공무원 직무수행계획서 중 일부발췌-

...(생략)...정책 비전을 수립하고, 상기 비전을 달성하기 위해 첫째, 인력․조직 혁신, 둘째 연구역량 강화, 셋째 발전기반 확충이라는 정책목표를 설정하여 사업을 추진하고자 한다. 첫 번째 정책목표인...(생략)...
출처 : 해피레포트 자료실

[간호사자기소개서] 간호사 자기소개서 합격 베스트 예문 5가지

 

[간호사자기소개서] 간호사 자기소개서 합격 베스트 예문 5가지
간호사 자기소개서 합격 베스.zip

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설명 : - 각 병원별로 잘 작성된 간호사 합격 자기소개서 5가지 베스트 예시문 입니다.
- 타 병원과도 연계가 잘 되도록 5개의 예시문 구성이 포괄적으로 되어있으므로 대부분의 간호사 자기소개서 작성자료로도 손색이 없습니다.

- 잘 활용하시어 원하시는 곳에 합격 하시길 진심으로 기원합니다.^^
1. 한림대학교 의료원
[성장과정]
[성격 및 학창시절]
[병원지원동기]
[장래 포부]

2. 한양대학교 의료원
[성장과정 및 가족사항]
[학교생활(최종학교 中心으로)]
[자신의 성격(장점 및 단점)]
[경력사항 및 기타 활동]
[지원동기 및 입사 후 포부]

3. 서울성모병원
[성장과정]
[성격 및 특기사항]
[생활신조]
[지원동기 및 장래계획]
[역량 및 업적]

4. 강동성심병원
[성장과정]
[성격의 장단점]
[봉사활동 및 특이사항]
[지원동기]
[포부 및 희망사항]

5. 길병원
[성장과정, 가정환경]
[성격, 장단점]
[생활관, 취미, 특기]
[재학 중 관심영역, 동아리활동, 주요사회경험]
[사회봉사경험]
[지원동기, 향후계획]

본문일부 발췌 ->
유구한 역사를 가진 한림대의료원은 제가 간호사로서의 이상을 실현하고자 오랜 시간 바래왔던 일터입니다.
한림대학교의료원의 새의 모습으로 형상화된 이니셜 HL은 한림대의 뛰어난 인재를 상징하고 특히 H는 Humanity (인간성), L은 Leadership (지도력)을 각각 의미하며, 새가 날아가는 유려한 모습은 세계와 미래를 지향하는 진취적 이미지로 설명됩니다.
이러한 인재 중심의 병원 운영에 대해 저는 무한한 매력을 느낍니다.
이러한 한림대학교의 인재중심경영정신을 바탕으로 세계 인류의 행복추구, 국민보건의료의 주춧돌, 그리고 사랑과 평등의 의료추구라는 경영방침이 간호사를 희망하는 저로서는 세상에서 가장 가치 있은 표현들로 여겨집니다.
저는 이러한 값진 가치와 이상을 실현하고자 많은 분들이 밤낮을 가리지 않고 노력하시는 이곳에서 맡겨진 일과 봉사활동을 병행하고 싶습니다.
저는 간호사로서의 기본 자질과 소양에 덧붙여 정보처리기능사인 컴퓨터 활용능력 자격증이 있습니다. 간호업무의 신속성을 기할 수 있는 컴퓨터를 잘 다룰 수 있기 때문에 귀 병원에서 저의 이상과 꿈을 환자에 대한 봉사활동으로 승화 시키고자 합니다.
간호학과에 재학 시 잊지 않기 위해 저 스스로 누차 다짐했던 것이 있었습니다. `아무리 육체적, 정신적으로 고단하고 힘이 들더라도 환자들에게 언제나 희망을 주고 웃음을 잃지 않는 인정 많은 간호사가 되자` 라는 것이었습니다.
환자들은 누구나 할 것 없이 병마(病魔)와 싸우고 있기 때문에 짜증을 항상 달고 사는 것이 어쩌면 당연하다고 생각합니다.
저는 병마와 싸우는 환자 분들의 지원병 역할이 되어 그들이 건강을 다시 회복하도록 사랑의 정신을 가지고 최선을 다 할 것입니다.
여기에 덧붙여서 귀 병원에서 원하시는 환자 중심의 진료환경에 한 구성원으로서 일조를 하며 명랑한 직장 분위기를 만들기 위해 노력하겠습니다.
그리고 창의적인 연구와 교육에 적극동참 할 것이며, 병원 또한 사랑하는 마음으로 경영관리 의식을 강화하여 미래지향적 자세로 나아갈 것입니다.
출처 : 해피레포트 자료실